Resumen
El objetivo de este estudio fue evaluar los efectos de un programa de entrenamiento de natación de 14 semanas sobre la competencia, el comportamiento problemático y la conciencia corporal en 13 niños con parálisis cerebral de 5 a 10 años, en comparación con 10 sujetos en un grupo de comparación. Ambos grupos continuaron un programa de rehabilitación tradicional. Las medidas de resultado fueron la Lista de Comprobación del Comportamiento Infantil (CBCL) y la Conciencia Corporal. Los formularios de los padres se evaluaron antes y después del entrenamiento y también a los 6 meses de seguimiento. Se evaluaron las formas docentes y la conciencia corporal antes y después de la formación. Los resultados mostraron que el entrenamiento de natación produjo un aumento significativo en la conciencia corporal en el grupo de natación, mientras que no se observaron diferencias significativas entre los grupos en cuanto a competencia y conductas problemáticas en los formularios de padres o maestros del CBCL.
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